工厂里面的师徒关系是一种良性、和谐的关系，“师带徒”是工厂技术传承与发展的一种重要手段。然后现实情况是很多工厂里面的老师傅都不愿意带新员工，这是为什么呢？那么，如何建立良好的师徒关系呢？

要想解决这个问题，首先需要找到原因，从而针对性的进行解决。那我们先来来谈谈工厂里面老师傅不愿意带新员工的具体原因。

首先，可以当师傅的老员工一般都是技术过硬的，他既然具备带徒弟的资格应该就不是那种平时吊儿郎当混工时的人，也就是说他很忙！这种老师傅一般会承担相对重要或关键环节的工作，很可能还兼着一些管理甚至按时出具技术报告等方面的工作，这样的人一般都是谁都喜欢的“救火队员”，有事没事都有各种角色的人物来与他探讨，向他求教。这种时候让他把所有日常工作推开只给徒弟做现场教学，可能吗？

再者，“师傅领进门，修行靠个人”，师傅这个角色在一开始的时候往往都会扔给徒弟一些杂事，而且看起来既谈不上核心也谈不上技术，完全就是廉价劳动力。这个时候当徒弟的可能开始时还愿意忍受，但少则三五天多则十天半个月就受不了了，消极怠工甚至脸上的表情写满了牢骚，这些师傅可都看在眼里，对他而言：一个当学徒的这点小事都没有耐心做好，凭什么教给你核心技术？凭什么相信你学得好，学的会？有这时间多做一些自己本职工作不比把时间浪费在挑肥拣瘦眼高手低的徒弟身上好么？

第三，教会徒弟饿死师傅。如今这个年代已经不像几十年前一日为师终身为师，一旦完成了教和授的这个过程，师徒关系就自然淡化了，甚至还很有可能在日后的工作竞争中被年轻人“后来者居上”，此时又何必费心费力的养虎为患呢？

那么，如何建立良好的师徒关系呢？

1 、多看多听少问，问则问重点

成为师徒后，虽说有的师傅不会事事倾囊相授、絮絮叨叨事无巨细讲给你听，但他只要不把你从他身边轰走就好。只要跟着他，用心看并且听他在工作中与别人怎样交流，交流什么，渐渐地就能看出一些端倪。这个时候产的疑问尽量不要张嘴就问，而是把问题记在本上或者记在心里，再多观察几天，甚至是自己上网搜索答案，有时候答案自己就能发现、就能找到。这样做的好处是：不盲目提问打扰别人；提出含金量较高的问题，那么被提问的人也会觉得受到了尊重，从而更加乐于回答。

2 、做事踏实认真不毛躁，须知欲速则不达

前期师傅交代的简单工作，一方面是考验徒弟是否足够耐心足够虚心，另一方面也是为了给徒弟建立方方面面的印象，有的时候学习的过程就是连点成线水到渠成的过程，这个环节如果全凭口述则印象不深或者不容易建立整理逻辑架构，非亲力亲为贯彻一次印象才会颇为深刻。为此，切忌在这个阶段偷懒懈怠，越偷懒下一个阶段展开的越晚，耽误的是自己的时间。

3、对待师傅诚恳恭敬用心尊重

“人心换人心，四两换半斤”。要求师傅腾出时间把自己多年所学倾囊相授再与自己的徒弟在日后争一口饭吃，这是非常强人所难的事。但如果做徒弟的懂的尊重，懂的感恩，懂的用真诚的眼神表达谢意，相信这是建立良好师傅关系的开端，长此以往必会收获良多。

好了，关于工厂里面老师傅不愿意带新员工的事情，大概分析完了。希望对你有用。

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